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发布时间:2017-05-18 06:32

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课外文言文_语文_初中教育_教育专区。课外文言文阅读专项练习 (一)蛛与蚕 蛛语蚕曰: “尔饱食终日以至于老,口吐经纬①,黄口灿然②,固之自裹。蚕妇操汝入于沸 汤,抽为长丝,乃丧厥③躯。然则其巧也适以自杀不亦愚乎! ”蚕答蛛曰: “我固自

课外文言文阅读专项练习 (一)蛛与蚕 蛛语蚕曰: “尔饱食终日以至于老,口吐经纬①,黄口灿然②,固之自裹。蚕妇操汝入于沸 汤,抽为长丝,乃丧厥③躯。然则其巧也适以自杀不亦愚乎! ”蚕答蛛曰: “我固自杀,我所 吐者,遂为文章④,天子衮龙⑤,百官绂绣⑥,孰非我为?汝乃枵腹而营口⑦,吐经纬织成 网罗,坐伺其间,蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之,而以自饱。巧则巧矣,何其忍也! ”蛛曰: “ 为 人 谋 则 为 汝 自 谋 , 宁 为 我 !” 噫 , 世 之 为 蚕 不 为 蛛 者 寡 矣 夫 ! (选自《雪涛小说》 ) 注释:①经纬:纺织品中直线为经,横线为纬。此指所吐之丝。②黄口灿然:即言蚕黄色的 嘴金光灿灿。③厥(jué) :作代词用,意为“其” , “他(它) ” 。④文章:带花纹的织品。⑤ 衮龙:衮(gǔn) ,衮龙,古帝王之礼服。⑥绂绣:绂(fú) ,绂秀,祭祀时穿的礼服。⑦枵 腹而营口:枵(xiāo) ,枵腹,空腹。营,经营,此为“寻找”意;营口,即寻找食物糊口。 1.解释加点词: ⑴蛛语蚕曰 语: ⑵蚕妇操汝入于沸汤 汤: 2.辨析下面句中加点的词。 我固自杀 固: 汝心之固 固: 我义固不杀人 固: 今夫不受之天,固众人 固: 3.用现代汉语翻译下列句子。 原句:适以自杀,不亦愚乎! 译句: 4.用“/”给文中画线的句子断句。 然 则 其 巧 也 适 以 自 杀 不 亦 愚 乎 5.蚕答蛛的话运用了 写作手法,表现了蚕怎样的感情? 答: 6.读了本选文,你必会想到唐代诗人李商隐关于春蚕的千古名句,该诗句是 。 (二)邴原泣学 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰: “童子何泣?”原曰: “孤者易伤,贫者易感。夫书 者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。 ”师恻然曰: “欲书可耳! ”原曰: “无钱资。 ”师曰: “童子苟有志,吾徒相教,不求资也。 ”于是遂就书。 一冬之间,诵《孝经》 《论语》 。 ( 《初潭集》 ) 1.辨析下面句中加点的词。 ⑴ 凡得学者 得: 然得而腊之以为饵 得: ⑵ 吾徒相教 徒: 徒以有先生也 徒: 2.将文中画线句子译为汉语。 原句:童子苟有志,吾徒相教,不求资也。 译句: 3.书塾中的老师值得我们敬佩的是 4.我们应该向邴原学什么? 答:。(三)李将军 [甲]李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。 广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军” ,避之数岁,不敢人右北平。广出猎,见 草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入矣。 广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵,乏绝之处见水,士卒不尽饮,广 不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步 之内,度不中不发,发即应弦而倒。 [乙](广)望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山阵。广之百骑皆大恐,欲驰还 走。广曰: “吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追杀我立尽。今我留,匈奴必以我为 大军诱之,必不敢击我。 ”广令诸骑曰: “前!”前未到匈奴阵二里所止。令曰: “皆下马解鞍!” 其骑曰: “虏多且近,即①有急,奈何?”广曰: “彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚 其意②。 ”于是胡骑遂不敢击。 注释: ①即: 如果。 ②用坚其意: 以让他们相信自己的猜想,指让胡人相信李广是来诱敌的。 1.解释下列句子中的加点词。 (1)匈奴闻之 闻: (2)吾去大军数十里 去: (3)广之百骑皆大恐,欲驰还走 走: 2.辨析下面句中加点的词。 见广,以为诱骑 见: 归来见天子 见: 见往事耳 见: 大兄何见事之晚乎 见: 3.将下面的句子译为现代汉语。 (1)原句:宽缓不苛,士以此爱乐为用。 译句: (2)原句:虏多且近,即有急,奈何? 译句: 4.从甲文的文字来看,李广不仅关爱士卒,而且武艺高强,精于 ;从乙文的 文字来看,他还具有 的性格特点。 5.乙文的叙事具体而生动,甲文也有表现这样特点的文字,请找出并写在下面。 答: (四)帝置酒雒阳南宫 帝①置酒雒阳南宫,上②曰: “彻侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏 之所以失天下者何?”高起、王陵对曰: “陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利; 项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此其所以失天下也。 ”上曰: “公知其一,未知其二。夫 运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房③。填④国家,抚百姓,给饷馈⑤,不绝粮 道,吾不如萧何;连兵百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之, 此吾所以取天下也。项羽有一范增⑥而不能用,此所以为我禽也。 ”群丞说服。 注释:①帝:指汉高祖刘邦。②上:尊指刘邦。③子房:张良字子房。刘邦的谋士。④填: 通“镇” 。⑤饷馈:军饷。⑥范增:项羽的谋士。 1.对下列语句中加点的词解释有误的是: ( ) A.帝置酒雒阳南宫 置:安置,安排 B.因以与之 与:赐予 C.决胜于千里之外 于:到 D.项羽不然 然:这样 2.辨析下面句中加点的词。 与天下同其利 与: 选贤与能 与: 未复有能与其奇者 与: 3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。 ⑴原句:填国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何 译句: ⑵原句:三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下也 译句: 4.仔细阅读并思考文中的对话,请用自己的话概括回答下面的问题。 ①刘邦得天下的主要原因是: ②项羽得天下的主要原因是: 5.文中刘邦在对话中用了三个“吾不如” ,这说明了刘邦的一个什么特点?请结合你的体会 简要谈谈你对这一点有什么看法? 答:(五)刘羽冲偶得古兵书 刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队溃覆, 几为所擒, 又得古水利书, 伏读经年, 自谓可使千里成壤。 经图列说干②州官, 州官亦好事, 使试于一村。沟洫甫成③,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭听, 摇首自语曰: “古人岂欺我哉?如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。 [注释]①经年,一年左右 ②列说,到处游说;干,求见 ③沟洫,沟渠;甫,刚。 1.解释下列句子中的加点词。 ⑴会有土寇 会: ⑵几为所擒 为: ⑶使试于一村 使: 2.辨析下面句中加点的词。 自谓可将十万 将: 出郭相扶将 将: 晓雾将歇 将: 3.翻译画线的句子: 原句:自谓可使千里成壤 译句: 4.古人欺骗刘羽冲了吗?请具体说明理由。 答:(六)与长子受之 盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如 此即是自不好学已无可望之理。 然今遣汝者, 恐你在家汩③于俗务, 不得专意。 又父子之间, 不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨, 则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何 面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔⑥所生! ”在此一行,千万 努力。 注释:①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(gǔ):搅乱,扰乱。 ④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:乡里、家乡的人。⑥无忝(ti ǎn) :不要辱没。忝,辱。 1.解释下列句子中的加点词。 ⑴即是自不好学 即: ⑵然今遣汝者 遣: ⑶不然,则徒劳费 然: 2.辨析下列短语中的“故”字,选出正确的意义 A.所以,因此 B.故意 C.老朋友 D.旧有的,原来的 ⑴力改故习( ) ⑵故令汝一行( ) ⑶故弄玄虚( ) ⑷不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶( ) 3.写出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答) 答: 4.对本文主旨理解最恰当的一项是( ) A.劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。 B.批评儿子不求上进,学业无成。 C.希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。 D.想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。 5.用“/”给文中画线的句子断句。 汝 既 不 能 如 此 即 是 自 不 好 学 已 无 可 望 之 理 (七)悬牛首卖马肉 灵公好妇人而丈夫饰者⑴,国人尽服之⑵。公使吏禁之,曰: “女子而男子饰者,裂其 衣断其带。 ”裂衣断带相望而不止⑶。 晏子见,公问曰: “寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?” 晏子对曰: “君使服之于内⑷而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于肉也。公何以不使内 勿服,则外莫敢为也。 ” 公曰: “善!”使内勿服,不逾月,而国人莫之服。 ( 《晏子春秋》 ) 注释: (1)灵公:春秋时齐国国君。丈夫:成年男子。 (2)服:穿。 (3)相望:彼此看得见, 指到处。 (4)内:指王宫内。 1.下列“而”字表示转折关系,可译为“但是、可是”之意的( A.寡人使吏禁女子而男子饰 B.裂衣断带相望而不止 C.饮少辄醉,而年又最高 D. 国险而民附 2.指出下列句子中“之”的用法与例句不同的项( ) 例:国人尽服之。 A.而国人莫之服 B.而禁之于外 C.夫子之道,忠恕而已矣 D. 吾道一以贯之 3.用现代汉语翻译下面的句子。 原句:使内勿服,不逾月,而国人莫之服。 译句:)4.用“/”给文中画线的句子断句。 君 使 服 之 于 内 而 禁 之 于 外 犹 悬 牛 首 于 门 而 卖 马肉 于 肉 也 5.灵公有个什么爱好?从文末的一个“善”字,可以看出灵公的一个什么优点? 答: (八) 阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之亟②归以袜实米满之负 以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰: “若心固善,然此岂束修③之礼?” 即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受。 [注] ①林琴南孝廉纾(shū):林纾,字琴南,近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉, 明清时对举人的称呼。②亟:急忙。③束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之 间赠送的礼物。④呼备:叫人准备。⑤赍(jī):携带。 1.解释下面句中加点词的意思。 ⑴从师读 从: ⑵以袜实米 以: ⑶负以致师 致: 2. 辨析下面句中加点的词。 师乃受 乃: 去后乃至 乃: 当立者乃公子扶苏 乃: 3.用现代汉语翻译下面的句子。 原句:若心固善,然此岂束修之礼? 译句: 4. 用“/”给文中画线的句子断句。 林 知 之 亟 归 以 袜 实 米 满 之 负 以 致 师 5.林琴南为什么急忙回家取米送给老师?从中看出林琴南是一个怎样的人? 答:(九)吴宫①遗事 越心未平②, 而夫差有忧色。 一旦复筑台于姑苏之左, 俾③参政事者以听百姓之痰苦焉, 以察四方之兵革焉。一之日④,视之以伍员⑤。未三、四级⑥,且奏曰: “王之民饥矣,王 之兵疲矣,王之国危矣。 ”夫差不悦,俾嚭⑦以代焉。毕九层而不奏,且倡曰: “四国畏王百 姓歌王彼员者欺王。 ”员曰: “彼徒欲其身之亟⑧高,固不暇为王之视也,亦不为百姓谋也, 岂臣之欺乎!” 王赐员死,而拓用事⑨。明年,越入吴。 注释:①吴宫:春秋时吴王夫差的宫室。 ②越心未平:公元前 494 年,越王勾践被吴国打 败后,和其臣民常怀报仇复国之心。 ③俾:使。 ④一之日:十月以后的第一个月,即十一 月。 ⑤伍员:字子胥,吴国大臣。 ⑥未三、四级:没等建好第三、第四层。 ⑦嚭: 伯嚭,吴国太宰。 ⑧亟:急,赶快。 ⑨用事:专权,当权。 1. 解释文中加的词。 ⑴ 以察四方之兵革焉 兵: ⑵ 毕九层而不奏 毕: ⑶ 固不暇为王之视也 固: 2.辨析下面句中加点的词。 视之以伍员 视: 定神细视 视: 其人视端容寂 视: 3.用现代汉语翻译下面的句子。 原句:夫差不悦,俾嚭以代焉。 译句: 4.用“/”给文中画线的句子断句。 四 国 畏 王 百 姓 歌 王 彼 员 者 欺 王 5.这篇短文揭示了怎样一条深刻的历史教训? 答: (十)读书佐酒 苏子美①豪放不羁,好饮酒。在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。公深以为疑, 使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》 ,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽 抚掌曰: “惜乎,击之不中! ”遂满饮一大白。又读,至“良曰‘始臣起下邳与上会于留⑦此 天以授陛下’ ” ,又抚案曰: “君臣相遇,其难如此! ”复举一大白。公闻之,大笑曰: “有如 此下酒物,一斗不为多也。 ” 注释:①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。 ②外舅:岳父。 ③率(lǜ) :标 准。④子弟:家中的晚辈。⑤觇: (chān)偷看。⑥副车:帝王外出时随从的车。⑦始臣起 下邳(pī) ,与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上, 指刘邦。 1.解释下列句子中加点的词。 (1)使子弟密觇之 使: (2)闻子美读《汉书?张良传》 闻: 2.对下列句子中加点词的理解错误的一项是( ) A.以一斗为率(把、用) B. 击之不中(指代副车) C.遂满饮一大白(于是、就) D. 与上会于留(在) 3.用现代汉语翻译下面的句子。 原句:公深以为疑,使子弟密觇之。 译句: 4.用“/”给文中画线的句子断句。 始 臣 起 下 邳 与 上 会 于 留 此 天 以 授 陛 下 5.从文中看,苏子美是一个怎样的人? 答: (十一) 王子敬①自会稽经吴,闻顾辟疆②有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕,而 王游历既毕,指麾好恶③,傍若无人。顾勃然不堪曰: “傲主人,非礼也;以贵骄人,非道 也。失此二者,不足齿之伧耳④! ”便驱其左右出门。王独在舆上回转,顾望左右移时不至, 然后令送箸⑤门外,怡然不屑。 注释:①王子敬:王献之,官员。 ②顾辟疆:人名。③指麾好恶:指点评论。麾,通“挥” 。 ④伧:粗野,鄙陋。⑤箸:这里相当于“之于” 。 1. 解释下列句子中加点的词。 ⑴ 先不识主人 识: ⑵ 王独在舆上回转 独: 2. 下列句中加点词的意义相同的一组是( )。 A.王游历既毕 吾与汝毕力平险 B.不足齿人 不足为外人道也 C.然后令送箸门外 吴广以为然 D.以贵骄人 徒以有先生也 3. 用现代汉语翻译下面的句子。 原句:傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。 译句: 4. 顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么?(用文中句子答) 答: 5.中国是礼仪之邦,你认为王子敬怎样做会比较得体? 答:(十二) 今有三人焉:一人勇,一人勇怯半,一人怯。有与之临乎渊谷者,且告之曰: “能跳而越此, 谓之勇;不然为怯。 ”彼勇者耻怯,必跳而越焉;其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰: “跳而越者与千金,不然则否。 ”彼勇怯半者奔利,必跳而越焉;其怯者犹未能也。须臾, 顾见猛虎,暴然向逼,则怯者不待告跳,而越之如康庄矣。然则,人岂有勇怯哉?要者以势 驱之耳。 1.解释下列句子中加点的词。 ⑴ 有与之临乎渊谷者 临: ⑵ 不然为怯 为: 2. 辨析下面句中加点的词。 顾见猛虎 顾: 相顾惊疑 顾: 三顾臣于草庐之中 顾: 3.用现代汉语翻译下面的句子。 原句:然则,人岂有勇怯哉? 译句: 4.这段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之” 。其中的“势”内涵丰富:对勇者而言, 是指 ;对半勇半怯者而言,是指 ;对怯者而言,是指逃命。 5.本文认为人没有勇和怯之分,关键是情势驱使他罢了。你是怎样认为的呢? 答: 戴高帽 俗以喜人面谀者曰: “喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰: “外官不 易为,宜慎之。 ”其人曰: “某备有高帽一百,适人辄送其一②,当不至有所龃龉③。 ”师怒 曰: “吾辈直道事人④,何须如此! ”其人曰: “天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤⑤?” 师颔其首曰⑥: “汝言亦不为无见。 ”其人出, 语人曰⑦: “吾高帽一百, 今止存九十九矣⑧。 ” 【注释】①面:当面。谀:奉承。②辄:就。③龃龉(jǔyǔ) :上下牙齿不齐。比喻意 见不合,产生矛盾。④直道:正直的方式。事:对待。⑤欤:呢。句末疑问语气词。⑥颔首: 点头。⑦语:告诉。⑧止:通“只” 。 1.文中“高帽”一词的意思是__________,其修辞方法是_________。 2.解释下列句子中画线的词。 ①俗以喜人面谀者() ②当不至有所龃龉() 3.“某备有高帽一百”按现代汉语的正常顺序应该是_______________________。 4.下列句中加点词是人称代词的句子有() A.有京朝官出仕于外者,往别其师。 B.师曰: “外官不易为,宜慎之。 ” C.其人云: “某备有高帽一百??” D.师怒曰: “吾辈直道事人,何须如此! ” E.师颔其首曰: “汝言亦不为无见。 ” 5.本文就人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理? _____________________________________________________________ 1.阿谀奉承比喻 2.①当面②抵触、矛盾 3.某备有一百高帽 4.D、E 5.略。 (示例:①人们大多喜欢听顺耳的话,不喜欢听逆耳的话,所以能闻过则喜的人 是罕见而伟大的。②爱听好话,喜欢奉承是人们的通病)

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